Una maggiore presenza di donne nell’istruzione delle discipline STEM (scienza, tecnologia, ingegneria e matematica) avrà un impatto positivo sulla crescita economica dell’Unione europea (UE).
Tuttavia, nonostante le buone opportunità di impiego e l’elevata produttività dei posti di lavoro in questo settore, si registra attualmente un’esigua percentuale di donne che studiano e si laureano in discipline STEM. Uno studio dell’Istituto europeo per l’uguaglianza di genere (EIGE) sui «vantaggi economici dell’uguaglianza di genere» fornisce nuovi solidi riscontri obiettivi dai quali emergono gli impatti positivi della riduzione delle disparità di genere nell’istruzione nei paesi sviluppati.
Anno: 2017
Fonte: EIGE